EPT ( 11/06/20 ) : APLICAMOS LA METODOLOGÍA "DESING THINKING : EMPATIZAR"

EMPATIZAMOS EMPLEANDO LA TÉCNICA DE LA OBSERVACIÓN (DÍA 4)

SI OBSERVAS EL SIGUIENTE GRÁFICO, COMPRENDERÁS QUE VAMOS A DESARROLLAR LA PRIMERA FASE DE LA METODOLOGÍA DESIGN THINKING, ES DECIR, EMPATIZAR. LA EMPATÍA ES LA CAPACIDAD PARA IDENTIFICARSE CON LA PERSONA O ENTENDER LA SITUACIÓN O SENTIMIENTOS DE LOS DEMÁS; ASÍ, EN ESTA FASE DE EMPATIZAR SE APLICAN ALGUNAS TÉCNICAS QUE PERMITEN PONERSE EN LA “PIEL” DE LAS PERSONAS, PARA PODER SUMERGIRSE EN LAS NECESIDADES, MOTIVACIONES Y PREFERENCIAS DE, EN ESTE CASO, LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS, EN RELACIÓN CON LOS JUGUETES RECREATIVOS Y DIDÁCTICOS QUE ELLOS NECESITAN, PARA LO CUAL TIENES QUE DESARROLLAR TU CAPACIDAD DE OBSERVAR.

EN LA FASE DE EMPATIZAR, VAS A EMPLEAR LA TÉCNICA DE LA OBSERVACIÓN Y LA ENTREVISTA. EN PRIMER LUGAR, TRABAJAREMOS LA TÉCNICA DE LA OBSERVACIÓN, ESTA TÉCNICA CONSISTE EN OBSERVAR A UNA PERSONA O A UN GRUPO DE PERSONAS, A PARTIR DE SUS HÁBITOS, DE SUS ACCIONES O DE SUS DECISIONES, ENTENDIENDO CUÁLES SON SUS PREOCUPACIONES, NECESIDADES Y PREFERENCIAS. EN ESTE CASO, CONOCER LO QUE QUIEREN LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS, ES DECIR, SUS GUSTOS O PREFERENCIAS.

PARA LLEGAR A OBSERVACIONES MÁS PROFUNDAS, USAREMOS LA HERRAMIENTA “QUÉ, CÓMO Y POR QUÉ”, ESTAS PREGUNTAS TE AYUDARÁN A MOVERTE DESDE OBSERVACIONES CONCRETAS DE UNA SITUACIÓN EN PARTICULAR A EMOCIONES MÁS ABSTRACTAS. ES UNA TÉCNICA PODEROSA QUE SE USA TAMBIÉN CUANDO SE ANALIZAN FOTOGRAFÍAS. A CONTINUACIÓN, TE BRINDAMOS ALGUNOS ASPECTOS BÁSICOS QUE DEBES CONSIDERAR PARA DESARROLLAR ESTA TÉCNICA:

1. RECOGER LA INFORMACIÓN EN FUNCIÓN A LAS TRES INTERROGANTES: ¿QUÉ?, ¿CÓMO? Y ¿POR QUÉ? PREPARA EL MATERIAL QUE NECESITARÁS PARA DOCUMENTAR EL PROCESO DE OBSERVACIÓN . PUEDES USAR USAR UNA LIBRETA DE NOTAS O TU CELULAR Y REGISTRARLO A TRAVÉS DE FOTOGRAFÍAS . ELIGE EL DÍA QUE REALIZARÁS LA OBSERVACIÓN Y A QUÉ FAMILIAR OBSERVARÁS .

DÍA : 10/06
FAMILIAR : PRIMA

2. EMPEZAR CON OBSERVACIONES CONCRETAS : (QUÉ JUGUETE) 

OBSERVA Y REGISTRA TODO LO QUE VES Y NO ASUMAS NADA MÁS ALLÁ DE LO QUE OBSERVAS. LLENA EL SIGUIENTE CUADRO:

3. TRATA DE ENTENDER (CÓMO ESTÁ JUGANDO)

4. DA EL PASO HACIA LA INTERPRETACIÓN (POR QUÉ JUEGA ASÍ)

EN ESTA PARTE, PASAMOS DE LA OBSERVACIÓN OBJETIVA A LO SUPUESTO, LLEGANDO A POSIBLES SUPOSICIONES QUE DEBERÁN SER CONTRASTADAS DE FORMA DIRECTA, POSTERIORMENTE. ESTE PASO NORMALMENTE ARROJARÁ CONCLUSIONES INESPERADAS. A CONTINUACIÓN, LLENA EL SIGUIENTE CUADRO:

¡EXCELENTE!

ANOTA O REGISTRA LAS ACTIVIDADES REALIZADAS. LUEGO, COLOCA LO REGISTRADO O ANOTADO EN TU PORTAFOLIO. ESTOS INSUMOS TE AYUDARÁN PARA REALIZAR LA SIGUIENTE ACTIVIDAD Y LAS QUE IRÁS DESARROLLANDO EN LOS SIGUIENTES ENCUENTROS.